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突破!2金3银10铜!

2025年06月10日 10:37   作者:   点击:[]

                        

近日,由共青团湖北省委、湖北省科学技术协会、湖北省教育厅、湖北省学生联合会主办的“创新湖北·青力青为”湖北省第十五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛顺利落下帷幕。我校斩获一等奖2项、二等奖3项、三等奖10项,实现了我校在该赛事中的一等奖突破,获奖数量也创下历史最佳成绩,充分展现了湖科学子崇尚科学、锐意创新、奋发有为的精神风貌。

2024年底校赛启动以来,学校领导高度重视,组织人事、教务、科研等部门大力支持,各学院积极宣传动员,校赛共吸引483件作品、1776名学生报名参与,最终5个项目从层层筛选中脱颖而出入围省级决赛。校团委先后多次组织召开动员会、培训会、推进会,聘请校内外专家全方位、立体式开展项目辅导、模拟问辩及文本评审,帮助参赛团队全面优化项目内容,全力做好参赛辅导和保障工作。

决赛期间,学校党委常委、副校长李志雄来到现场,与参赛团队亲切交流,为参赛师生送去关怀与鼓励


  


一等奖:《高维涡旋局域波的调控及稳定性研究

指导教师:徐四六、薛丽、何俊荣

项目成员:李俊豪、焦奕达、侯毅恒、石逸、周博爱、黄起宏、朱敏

项目简介:本项目针对涡旋局域波传输中的衍射(色散)与能量损耗问题,从光晶格与非线性协同调控、自旋轨道耦合调控及量子调控三个方面创新性地提出多种技术方案。通过设计的模型获得稳定多维高拓扑电荷涡旋局域波,揭示其在复杂势场中的动力学规律。研究成果发表于《PRA》《CSF》等国际权威期刊(中科院一区6篇、二区8篇,四区1篇),申请国家发明专利4项。该理论体系为量子信息编码、高维光通信及可调谐光学器件设计提供理论基础。



一等奖:《健康中国“香城答卷”:银发需求导向下医养结合服务优化路径研究

指导教师:孔令磷、饶玉霞、阎振瑛

项目成员:王思静、胡慕嫣、胡艺子、谭芯、崔芳芳、王雪岩

项目简介:在国家层面,本研究对国内医养结合服务的发展历程进行系统梳理,包括起源追溯、进程梳理、类型剖析与经验总结。在地方层面,团队选取国家级首批医养结合试点城市—湖北省咸宁市“一区一市四县”的11所市级医养结合示范机构为调研地点,以入住老年人、机构负责人、机构工作人员(养老护理员、医生、护士等)为研究对象,综合运用问卷调查法、半结构式访谈法等方法进行研究。对咸宁市医养结合机构基本情况、运行模式等进行梳理,深度挖掘典型案例,同时关注老年人和工作人员的体验与反馈,以全方位、多层次剖析其发展现状,提出有效的医养结合服务优化路径。



二等奖:《“照哪亮哪,照哪杀哪”一种光敏性诊疗一体化前药

指导教师:范宝磊、祝晓庆、张飞

项目成员:潘文运、梁巧、谌沅、李春晓、林香美、刘宇恒

团队简介:通过利用荧光探针分子工程与光响应药物释放机制,构建起"精准递送-动态监测"的双向调控体系,开发一种基于光敏型荧光探针的诊疗一体化药物递送系(Rho-Mel)。该系统利用荧光探针的高灵敏度和特异性,能够实时、准确地监测药物在体内的分布与代谢情况,同时结合光响应机制,实现对美法仑的精确控制释放。通过将诊断探针、治疗药物和智能释放模块进行分子级整合,Rho-Mel系统成功解决了困扰临床的化疗选择性难题,为个体化肿瘤治疗提供了兼具时空精准性和治疗可监测性的创新解决方案。



二等奖:《“氢行者背包式氢燃料电源开启绿色能源的轻便之旅

指导教师:张阳、冯波、杨胜

项目成员:汤通、王明福、高升、全桉龙、杨婧茜、杨语薇、王浩

项目简介:2020年美军针对单兵作战负重过大的问题推出了一款便携式甲醇氢燃料电池,团队为了提升我国单兵作战能力,对标美国产品开发了一款质量更轻,续航能力更强的“背包式氢燃料电源”。团队经过两年迭代,先后推出了箱提式一代产品与背包式二代产品,背包式二代产品总质量约为3kg,其中氢气瓶重量约为0.8kg可储存1度电,并且可实时调节军用所需的12V到24V的直流输出,同时最高输出功率100w,可在-40摄氏度到55摄氏度的极端环境下正常工作。



二等奖:《传统建筑装饰的数字化传承路径与创新策略以鄂南传统建筑调查为例

指导教师:汪艳荣、彭劲、罗彬

项目成员:杨雨若、王博文、陈智瀚、从玉婷、彭瀟、曾旭、聂珮钰

项目简介:在数字化时代,传统建筑装饰的传承与创新面临挑战与机遇。本项目基于文化遗产保护传承背景,围绕国家数字化传承创新目标,以鄂南传统建筑装饰为对象开展社会实践调查。通过实地走访、访谈调研、问卷调查等方法,梳理其现状、特征及困境,剖析数字化技术在文化遗产保护传承中的实践状况与问题。提出构建数字资源库策略,包括完善政策支持、运用二维三维技术采集记录信息、创建可持续应用的数字资源平台,以提升保护传承效果,探索文化创新路径,推动鄂南传统文化保护与现代化创新融合,为地方特色文化资源可持续发展提供参考。





下一步,校团委将持续强化科创育人功能,深入实施“科创赋能”行动,继续做好“人工智能+”“揭榜挂帅”专项赛参赛工作,以“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛为契机,坚持以赛促学、以赛促创、以赛促教,助力提升青年大学生创新思维和实践能力,为学校事业高质量发展和教育强国建设贡献青春智慧和力量。

“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”,是国内大学生最关注最热门的全国性竞赛,也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛,现已成为国内参赛规模最大、参赛作品最多、影响范围最广的大学生赛事之一。此次我校师生获奖,不仅是对参赛团队辛勤付出的肯定,更是对学校科技创新教育成果的检阅。这一荣誉为学校争得了光彩,也为广大学生树立了榜样,激励着更多同学积极参与课外学术科技活动,提升自身综合素质。



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