10月26日下午，咸宁市实验小学的多媒体教室里座无虚席。黑板上贴着“医知益行·医启童心”的彩色海报，一群来自湖北科技学院医学可视化协会的大学生志愿者，为小学生们带来了一堂别开生面的医学科普课。
小朋友们认真听讲
四块PPT，一套“人体使用说明”
宣讲PPT由协会成员自主制作，插图多取自原创医学可视化作品。团队提前筛选内容——保留骨骼、血管、内脏示意图，避免写实解剖图。四个模块由四名讲解员接力，将医学名词转化为通俗语言。“心脏为什么一直跳？”“血为什么是红色的？”提问接连不断，志愿者们即兴解答，现场气氛热烈。
小朋友们好奇提问
急救课，急救知识要牢记
最热闹的是心肺复苏环节。志愿者先讲解心肺复苏的原理和应用场景——按压位置、深度与频率，随后现场示范。讲完理论，志愿者还带着小朋友们触摸自己的脉搏。有的孩子找了半天没摸到，有的则兴奋地举着手腕给同学演示。手腕给旁边的同学演示，像发现了什么秘密。
志愿者讲解心肺复苏要领
十分钟，画一个“自己的小身体”
宣讲结束后是绘画环节。每人一张白纸、一盒彩笔，把刚学到的知识画下来。画纸上成果丰富：有人把心脏画成爱心，有人画成苹果，还有人认真标注“这里不能戳”。志愿者们在教室内走动，耐心与孩子们交流画作。
小朋友展示画作
医学科普进校园，守护少年成长路
两个小时的宣讲结束后，仍有小朋友围着志愿者追问问题。此次活动由湖北科技学院医学可视化协会主办，是湖科学子发挥专业特长、投身社会实践的生动缩影。协会成员以扎实的医学知识和饱满的志愿服务热情，将人体科学转化为孩子们听得懂、记得住的生命教育课，在少年心中播下敬畏生命、珍视健康的种子。
未来，医学可视化协会将继续走进校园，以青年担当践行志愿服务精神，用专业守护童心，让更多孩子在科学滋养中向阳成长。
小朋友与志愿者们合影留念
